2013年心理咨询师考试《认知心理学》辅导61-城市网

2013年心理咨询师考试《认知心理学》辅导61

作者:城市网来源:城市网学院更新日期：2013-3-23

    （五）知识表征：命题和表象
    1.表征的一般概念
    掌握表征的一般概念，理解外部表征和内部表征的区别。
    表征是指可以反复指代某一事物的任何符号或符号集。也就是说，该事物缺席时，它可以代表该事物。表征可以分为外部表征和内部表征。外部表征可以是文字符号，也可以是图形符号。内部表征分为符号的和分布式的，其符号表征又可以分为类比的（表象的），和命题的（语言），命题再可分为对象、关系和图式。
    外部表征的两种表征模式区别表现四个方面：语言表征是由不连续的符号构成的，而图形表征没有明显的构成单位；语言表征有明显的符号来表示所指代的事物，而图形表征没有任何外显的符号；语言表征中，符号是根据某些规则组织起来的，而图形表征不具备语法表征；语言表征具有抽象的特征，而图形表征显更为具体。
    内部表征一般在符号表征层面进行探讨，讨论类比表征同命题表征之间的差别。这些差别也表现为四个方面：命题表征是不连续的，外显的、抽象的，而且是通过规则组织起来的；而图形表征是非离散的，能内隐地指代事物，组合规则是松散并且具体的。总的来看，命题表征是类语言表征，它不考虑信息的城市网，只是抓住了心理的概念性内容。而类比表征是关于视觉、听觉和动觉的表象。
    2.命题的一般概念和命题结构
    掌握命题的一般概念。理解如何用谓词演算来表示命题。
    命题表征是不连续的，外显的、抽象的，代表心理的概念性内容。它们代表概念性目标以及某种关系，它是语言非特异性的，也不具有感觉特异性。
    命题这种抽象性给规范它们带来了麻烦，我们是通过谓词演算来表示命题的。
    心理的内容和事物实体类似，它们是通过各种概念关系联系起来的。谓词演算为这种概念联系提供了符号：指代这些关系的部分为谓词，而目标实体即为主词。通过定义，谓词就可以把两个或更多主词联系起来，形成一个命题。
    3.图式、框架和脚本
    理解图式、框架和脚本的一般概念和实验证据
    图式是一族结构化的概念，通常它涉及普遍知识而且可以用来表征事件、事件发生的顺序、知觉、情势、关系和目标。
    Abelson认为人们会利用一些预见性的图式去推知和补充事件所隐含的一些特征。这种特异性的图式即成为脚本，脚本是对日常生活事件根据发生顺序进行编码所形成的知识结构。
    脚本理论有一些证据。Bower 让人们列出去的餐馆的20项行动和事件，尽管个体去餐馆的经验各式各样，但他们列出的活动中还是有一定一致性，表现出一定的脚本特征。Calambos 等让备受判断某一行动是否为某脚本的一部分，当行动确属于该脚本，被试反应速度快，当不属于该脚本的时候，被试反应时慢。
    也有研究者找到图式的证据。巴特利特的故事回忆的研究就证明了图式的存在，当人们对目标事件有不同的期望时，他们会从不同角度来解释和回忆他。